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艺术类学生是应用型大学中一个有别于其他专业学生的特殊群体。他们的行为特点决定了辅导员工作的难度。他们专业潜能的充分发挥以及综合素质的全面提升,目前是绝大多数辅导员所面临的难题。本文从揭示、分析他们的现存问题入手,并结合辅导员工作所面临的困难和挑战,对深入、有效地开展辅导员工作进行了探讨。