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<正>本丛书为"十二五"重点图书出版规划项目。各分册以时间为序,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,系统深入、实事求是地全面总结已有成果。同时,推陈出新,采用最新的研究视野及方法,运用新发现史料和学界新观点,分别对张之洞、康有为、蔡元培、黄炎培、晏阳初、陶行知、陈鹤琴、梁漱溟等八位原创型教育家的教育理念和教育实践进行了深入研究,