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语言形式任意性和象似性的争论由来已久。在前人研究的基础上，结合中国古代思想家和教育家苟子的思想对任意性和象似性进行再讨论，支持象似辨证说，反对任意支配说，指出象似性是语言的本质。并将象似性辨证说结合大学英语教学，就如何运用象似性学说进行教学提出一些初步的想法。
语言象似性再论和外语教学
【摘 要】
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语言形式任意性和象似性的争论由来已久。在前人研究的基础上，结合中国古代思想家和教育家苟子的思想对任意性和象似性进行再讨论，支持象似辨证说，反对任意支配说，指出象似性是语
【机 构】
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浙江大学外国语言文化与国际交流学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2007年04S期
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