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师生对话是英语课堂教学中常见的教学形式,而有效追问是师生课堂对话的一门艺术。本文立足于英语课堂,针对当下课堂中师生对话存在的流于形式、浮于表面等现象,思考教师应如何进行有效追问,从而生成高效精彩的英语课堂。
有效追问，生成精彩课堂——基于英语课堂中的有效追问
【摘 要】
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师生对话是英语课堂教学中常见的教学形式,而有效追问是师生课堂对话的一门艺术。本文立足于英语课堂,针对当下课堂中师生对话存在的流于形式、浮于表面等现象,思考教师应如何进行有效追问,从而生成高效精彩的英语课堂。
【机 构】
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小学教学研究
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2021年30期
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