【摘 要】
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目的:探讨参与式教学法在针灸推拿学教学中的应用效果.方法:本次研究的对象均为我院2014级我院针灸推拿专业学生,对照组学生采用常规的教学方式,研究组学生采用参与式教学法
【机 构】
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长沙医学院中医学院针推教研室 湖南长沙 410219
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目的:探讨参与式教学法在针灸推拿学教学中的应用效果.方法:本次研究的对象均为我院2014级我院针灸推拿专业学生,对照组学生采用常规的教学方式,研究组学生采用参与式教学法进行教学,比较两组学生的教学效果.结果:研究组总成绩均显著高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05);研究组学生对传统教学方式的教学满意度为83.3%,研究组对参与式教学法的教学满意度为96.7%,研究组显著高于对照组,两组间比较具有统计学意义(P<0.05).结论:采用参与式教学法对学生进行培养具有良好的效果,能够显著提高学生的水平,值得推广使用.
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