任务型教学在初中英语阅读教学中的应用

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任务型教学法是一种兴起于20世纪80年代的语言教学法,一经提出便在世界语言教育界引起了人们的广泛关注。无数的实践也证明了任务型教学在激发学生的兴趣,培养学生的交流能力和提高学生的素质方面有着重要的提升作用。我国目前大部分地区的中学英语教育采用的传统的“教师中心”教学法使得学生阅读能力的提高受到了很大的限制。根据新课标的指示,要提高中学生英语阅读水平,教师的教学方法必须有所改变,由传统的教师主导的教学转到以学生为中心上来。 The task-based pedagogy is a kind of language pedagogy that emerged in the 1980s. Once put forward, it has aroused people’s attention in the world’s language education. Countless practices also prove that task-based teaching plays an important role in stimulating students’ interest, developing students’ communication skills and improving students’ qualities. At present, the traditional “teacher center” teaching method used in English education in secondary schools in most areas of our country has greatly restricted the improvement of students’ reading ability. According to the instructions of the new curriculum standard, to improve the English reading proficiency of middle school students, the teaching methods of teachers must be changed, from the traditional teacher-led teaching to student-centered up.
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