“微课”在课前预习中进行“泛在学习”的实践

来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bingling1054
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"微课"资源是碎片化学习、泛在学习的重要手段,旨在鼓励学生选择最适合自己的方式接受新知识。"微课"设计能够指导学生阅读或探索的课前预习任务,帮助学生学习课程材料中的内容,并且通过技术手段优化教学流程、教学结构,能有效提高课堂教学的有效性和针对性。"微课"资源的建设,变革课程教学模式,推动学生学习方式的转变,提高人才培养质量。
其他文献
明朝的国家疆域观包含了明朝对国家基本认识和在此基础上形成的疆域观。明朝国家基本认识以明初"中国"一词演进为含括我国历代王朝疆域范围的多民族统一国家的通称,在此基础
党的十七届六中全会认为推动社会主义文化大发展大繁荣,进一步兴起社会主义文化建设新高潮,具有重大而深远的意义。毛泽东文化建设思想对于推动社会主义文化大发展大繁荣有着
目的探讨诱导期血液透析的路径化健康教育对慢性肾衰竭患者身心健康的影响。方法选取2010年1月—2011年8月在泸州市人民医院和泸州市中医医院就诊的诱导期血液透析患者107例
以废陶瓷为主要原料,成功地制备了透水性能好、强度高的透水砖样品。样品中废陶瓷质量含量高达60%。利用SEM等现代分析测试手段分析了透水砖的理化性能和微观结构。结果表明:
目的观察加味麻杏甘石汤联合抗生素治疗社区获得性肺炎(痰热壅肺证)疗效及对C反应蛋白(CRP)的影响。方法 80例患者随机分为治疗组和对照组,各40例。对照组给予注射用头孢哌酮
<正>肺部疾病是严重威胁人类健康和生命的常见病之一,近年来发病率明显增高,早发现、早诊断、早治疗对提高治疗效果、改善预后状态意义重大。目前超声引导下经皮穿刺肺组织活
目的探索在综合性教学医院进行全科医学毕业后教育(即全科医师规范化培训)的新型教学模式和评估方法。方法以高等院校临床医学本科毕业,致力于社区卫生服务工作的医师为培训
当前行政诉讼案件呈逐年上升的趋势,且涉及海事行政管理多方面。笔者运用比较研究的方法,结合海事行政诉讼的实际和审判实务,对正确面对行政诉讼,提高行政应诉能力提出了自己
土著知识(indingenous knowledge,IK)是人类社会中当地居民在适应、保护、改造、利用当地自然地理环境历史过程中积累和形成的系列技术及经验;是人类社会文明和文化多样性的