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高中英语阅读主要考察学生在综合运用语言知识的基础上获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力。老师大多是在课文学习的过程中培养学生的阅读能力，平时的课堂设计主要针对的是内容细节的理解，虽然可以应对阅读题中细节理解题型，但是，忽略了对深层意义的挖掘和探究，更没有以此为基础进行有效的延伸。
通过提问提高学生英语阅读能力
【摘 要】
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高中英语阅读主要考察学生在综合运用语言知识的基础上获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力。老师大多是在课文学习的过程中培养学生的阅读能力，平时的课堂设计主要针对
【机 构】
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山东德州第一中学
【出 处】
：
学周刊：B
【发表日期】
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2010年10期
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