我怎样改进了教学

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学员学习情绪的高低以及师生关系的好坏,主要的关键在于教师的教学。四个多月的教学过程,在这方面我得到了如下的体会:在开学初期,我用出所有力量想把学员教好,想把我所知道的知识,都教给学员,首先制定教学计划和学习进度,在课前准备许多补充材料, The key to the student’s learning emotions and the relationship between teachers and students is the teacher’s teaching. Over the course of more than four months of teaching, I got the following experience in this regard: In the beginning of the school year, I used all my strengths to teach the students well and I wanted to teach all the knowledge I knew to the students. And learning progress, preparing many supplementary materials before class
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