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翻转课堂作为新的教育模式已应用于当前的高等教育领域,成为进一步深化课程教学改革的重要推动因素,通过对学生有效“增负”,把传统线下授课转变成有深度、有难度、有挑战度的“课”。基于翻转课堂理念的国际市场营销课程教学设计和实践取得了良好效果,也存在着教师能力提升、管理模式改进等现实问题有待解决。
基于金课内涵的国际市场营销翻转课堂教学改革与实践
【摘 要】
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翻转课堂作为新的教育模式已应用于当前的高等教育领域,成为进一步深化课程教学改革的重要推动因素,通过对学生有效“增负”,把传统线下授课转变成有深度、有难度、有挑战度
【机 构】
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沈阳工业大学经济学院
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年33期
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