理论导引 策略践行——2015年度小学语文教育研究动态综述

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2015年,在语文教育各个领域,专家学者的理论研究和一线教师的实践探索不断向纵深发展,使语文课程改革更加稳健。更加踏实地向前推进。综观本年度语文教育理论层面的研究,一些新思想、新思维受到各方关注;语文课程改革实践层面的探索,教学策略与方法的考量始终是热点。
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