【摘 要】
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针对《面向对象程序设计（C＋＋）》课程的特点,结合国外高校Quizz驱动的课堂教学模式,提出在教学设计中引入课堂小测验的方法,并探讨了课堂测验题目的精选、组织实施以及评估考核在
【基金项目】
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陕西师范大学第四批信息化示范课程建设项目,陕西师范大学教学模式创新与实践专项基金项目（JSJX2017L118）
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针对《面向对象程序设计（C＋＋）》课程的特点,结合国外高校Quizz驱动的课堂教学模式,提出在教学设计中引入课堂小测验的方法,并探讨了课堂测验题目的精选、组织实施以及评估考核在教学中应注意的要点。最后,通过给定一个典型案例分析,阐述了利用小测验掌握教与学中存在的问题,对学生的情况了如指掌,从而做到有的放矢,事半功倍,提高教学质量,从而提高学生的成绩。
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