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在任务引领式教学改革中，成衣设计课程结合企业设计工作特点及运作模式成立模拟设计工作室，将课程课业与工作室工作任务结合起来，使课程学习性任务实际化，同时通过工作室项目将不同课程任务串联起来，有利于学生动手能力的全面训练。
《成衣设计》课程工作室制教学实施
【摘 要】
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在任务引领式教学改革中，成衣设计课程结合企业设计工作特点及运作模式成立模拟设计工作室，将课程课业与工作室工作任务结合起来，使课程学习性任务实际化，同时通过工作室项目将不
【机 构】
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邢台职业技术学院服装工程系
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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