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大学英语教学要符合社会对大学生英语应用能力的要求.高校的英语教学要注重培养学生实际使用语言的技能.在学前教育专业英语课程建设中应有明确的职业导向：以培养幼儿英语教师为立足点,分阶段实施教学课程,全面提高学生的英语应用能力,注重专业技能培养.
学前教育专业大学英语课程建设的职业导向初探
【摘 要】
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大学英语教学要符合社会对大学生英语应用能力的要求.高校的英语教学要注重培养学生实际使用语言的技能.在学前教育专业英语课程建设中应有明确的职业导向：以培养幼儿英语教师
【机 构】
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韶关学院韶州师范分院
【出 处】
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潍坊工程职业学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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