高职建筑装饰教学中分层教学法的运用

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本文针对高职院校建筑装饰专业的教学现状,对分层教学中的技术运用进行了分析,核心目的是通过教育方法的完善,进行教学策略的整合,以通过对教学方法的完善,强调学生的主体地位,满足分层教学的需求,促进高职学生的专业发展。
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