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在中学英语学习中,很多学生一提起背单词就感觉头疼,常常感觉无从下手,或者是认真背了也会很快忘记.久而久之,逐渐失去背诵单词的信心和热情,面对学生这种状况,教师应该采取哪些行之有效的措施加以改善呢?这个问题值得我们每一个人深思,下面我们就来进行简单的分析和研究.
英语词汇教学现状及创新技巧
【摘 要】
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在中学英语学习中,很多学生一提起背单词就感觉头疼,常常感觉无从下手,或者是认真背了也会很快忘记.久而久之,逐渐失去背诵单词的信心和热情,面对学生这种状况,教师应该采取
【机 构】
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天祝藏族自治县第一中学 甘肃 武威 733299
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2018年21期
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