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护士资格考试改革侧重考核考生的专业实践能力。与之相适应，我们需进行儿科护理学教学改革。通过展示病例，模拟临床情景的案例引导式教学，加强了对学生理论联系实际能力及综合应用知识能力的培养，实验班和对照班比较，儿科护理学成绩有显著提高，教学改革有意义。
基于护士资格考试的儿科护理学教学改革的研究与实践
【摘 要】
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护士资格考试改革侧重考核考生的专业实践能力。与之相适应，我们需进行儿科护理学教学改革。通过展示病例，模拟临床情景的案例引导式教学，加强了对学生理论联系实际能力及综合应
【机 构】
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郑州铁路职业技术学院
【出 处】
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郑州铁路职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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