论文部分内容阅读
CHINESE GEOGRAPHICAL SCIENCE CONTENTS Vol.14 (2004)
【出 处】
:
中国地理科学:英文版
【发表日期】
:
2004年4期
其他文献
【摘 要】 有效地解读教材,就需要我们正确运用单元主题和阅读提示,有效利用课后思考练习题,深入研读咀嚼文本,找到“教什么”。 【关键词】 小学语文;教材;解读;实践策略 【中图分类号】 G62.28【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089(2017)14-00-01 良好的教学设计是教学取得成功的前提。多年实践告诉我们,只有解决了“教什么”,我们在基础上才能找到科学合宜的“如何教”
当前随着我国城市化进程加快,人们的生活水平不断的提高。因此越来越多的人开始对园林绿化的要求有所提高。草坪建设作为园林景观的重要组成部分,在改善城市环境以及城市气候
Since China opening to outside world, the economy inthe Pearl(Zhujiang) River Delta(PRD) has been dou-ble digit growth. It has been known as one of mature fast
加强和完善企业内部控制制度,对改善企业的内部控制现状,规范会计行为,提高会计信息质量、保证投资者的合法权益、保护资本市场的有效运行有着非常重要的意义。
From the angle of ecology, urban agglomeration presents relevant types of landscape structure, which in-clude Patch, Corridor and Matrix. There are different la
本文通过对某师范院校2012级英语专业学生的口语教学进行为期一个学期的实验研究及回顾国内外有关语言学习策略的文献研究得出结论:语言学习策略的使用影响语言交际能力的水平
ASSESSMENT OF INDIRECT USE VALUES OF FOREST BIODIVERSITY IN YAOLUOPING NATIONAL NATURE RESERVE, ANHU
Direct use values of forest ecosystem have been recognized apparently due to its easy and convenient assessment, while indirect use values are usually neglected