小学英语阅读课中培养思维品质的课例研究

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教育部在英语课程标准(2017年版)中,突出了学科"核心素养"的概念,把"语言能力、文化品格、思维品质、学习能力"列为英语学科核心素养。但在当前英语教学中,对学生思维品质的培养相对薄弱,亟待改进。
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