【摘 要】
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1内容和内容解析(整数值)随机数(random numbers)的产生是普通高中课程标准实验教材人教A版数学3(必修)第三章概率第二节第二课时的内容,本节课的内容是用计算机或计算器产生
【机 构】
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山西省教育科学研究院,山西省实验中学,
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1内容和内容解析(整数值)随机数(random numbers)的产生是普通高中课程标准实验教材人教A版数学3(必修)第三章概率第二节第二课时的内容,本节课的内容是用计算机或计算器产生取整数值的随机数,用随机模拟的方法估计事件的概率.产生随机数的方法有两种,本节课要用计算机产生随机
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