《观赏植物繁殖技术》教学做一体化教学模式的探索

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本文探讨了《观赏植物繁殖技术》教学做一体教学模式的改革尝试,重点阐述了教学内容的选定依据、教学目标的确定、教学模式的实施过程以及教学效果的评价方法等四个方面,为相关课程及高职高专课程的教学做一体教学模式改革奠定了一定的实践基础。
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