联动式健康教育联合居家自我护理在糖尿病患者中的应用

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目的:探讨联动式健康教育联合居家自我护理在糖尿病患者中的应用效果.方法:选取本院收治的82例糖尿病患者,采用红紫双色球法将其分为两组各41例,对照组实施常规护理,观察组在此基础上实施联动式健康教育联合居家自我护理,比较两组护理前后的血糖水平.结果:护理前观察组的餐后2h血糖(2hPG)(11.81±3.26)mmol/L和空腹血糖(FPG)(9.29±2.08) mmol/L与对照组的(12.04±3.15)mmol/L和(9.68±2.31)mmol/L比较无明显差异(P>0.05);护理后观察组2hPG(7.42±1.18)mmol/L和FPG(6.31±0.79)mmol/L低于对照组的2hPG(8.68±1.41) mmol/L和FPG(7.38±1.16)mmol/L(P<0.05).结论:在糖尿病患者中应用联动式健康教育联合居家自我护理能够有效降低血糖水平,值得推广.
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