【摘 要】
：
患者,男,45岁。因右下肢静脉曲张13年,于1990年月10日在县级医院行大隐静脉剥脱术。由于小腿外后侧静脉团曲张分散,故对其静脉曲张仅单纯行经皮肤缝扎。术后第二天,右小腿外
【机 构】
：
牡丹江医学院附属三院外科,宁安县中医院,宁安县中医院
论文部分内容阅读
患者,男,45岁。因右下肢静脉曲张13年,于1990年月10日在县级医院行大隐静脉剥脱术。由于小腿外后侧静脉团曲张分散,故对其静脉曲张仅单纯行经皮肤缝扎。术后第二天,右小腿外侧有麻木感,皮肤发凉,逐渐加重。两个月后曾在局部手术探查一次,症状无缓解,术后四个月来我院就诊。查:右小腿外侧,足背,外踝下皮肤表
其他文献
人类对疾病的认识随着科学的发展而不断深化,古人认为生病是天生的或者是"六淫"等邪气造成的.因此,中药材是主要的治疗手段.随着医学的发展,发现了微生物(细菌、病毒)是致病
燃煤污染型氟中毒病区狗骨骼肌的琥珀酸脱氢酶(SDH)和乳酸脱氢酶(LDH)活性均减低,前者明显;骨骼肌的病理变化为肌纤维染色深浅不一,肌纤维弯曲肿胀,严重者出现兰染区。本文从
百变“工具箱”是本学期我在六年级开展的项目学习，这门课程是由这样一些关键词来组成:我之前从未听说过的“项目学习”;我以为自己了解，其实存在不少误区的“STEAM”“创客”
儿童思维活动必须经过一个外部的物质化活动阶段，这是智力活动不可缺少的一个阶段，说明操作活动在数学学习中有重要意义。重视操作活动，是培养学生学习兴趣和发展思维的有效方法
很多点都与以前的不一样了。所以现在的教学也是不一样了。既然现在网络这么发达，那我们作为教师更应该改变自己以适应社会。
目前,在我国普遍应用的尿碘测定方法是氯酸消化砷-铈催化分光光度法,该方法已由国家卫生部颁布为尿碘测定的卫生行业标准[1](以下简称<标准>).执行<标准>2年来,作者在工作中
校本课程是以学校教师为主体．在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源，根据学技的办学思想而开发的多样性
职业中学计算机课程长期以来总是摆脱不了应试教育的教学模式,学生单方面接受学习,学生们难于将实践与教学理论相结合,学习上不会主动积极,因此本文针对这一现象对中职计算机
<正> 实现2000年消除碘缺乏病的宏伟目标的根本措施是全民供应碘盐,但工作中还有许多困难,因此,探索其它有效的辅助性补碘措施,以改善居民的碘营养状态实属必要。现将碘强化
本文在打造“卓越课堂”背景下为实现学生创新思维的培养，探讨了小学数学课堂教学过程中教师对学生思维能力的训练。在培养学生思维品质过程中对创新思维启迪的几个重要环节，从