图书出版质量控制的创新机制

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面对日益扩大的出版规模和日趋下滑的图书质量,出版社应更加重视质检工作,加强出版质量管理,建立和完善质量制度。文章分析了出版业目前质量管理工作的形势和要求,结合工作实践,分享了中国地质大学出版社图书出版质量控制创新机制的实践,对质量保障制度的建立、质检工作的开展、流程控制管理和业务培训等方面进行了研究。
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在新闻报道中,记者的作用至关重要,记者自身的能力高低与新闻采访的质量好坏有直接联系。因此新闻工作者必须不断提高自身的综合能力和专业知识,在主题报道中锤炼各个方面的能力,促进有关社会发展问题的解决。在记者各个方面的能力中,以“四力”尤为重要,即眼力、脚力、笔力和脑力,“四力”在记者工作中发挥着重要作用,记者需要在实际工作中不断锤炼“四力”。
媒体融合背景下,受众需求日益多元,给电视媒体带来了新的机遇和挑战,电视节目内容策划与媒体融合创新是大势所趋,基于媒体融合背景如何做好电视节目内容策划是当前电视传播关注的焦点。本文以电视节目内容策划为切入点,阐述了电视节目创新的重要性,重点从技术融合、业务融合、组织融合、规制融合四个方面,探讨了电视节目内容策划的问题和对策,其目的在于促进电视节目在媒体融合时代发展,以期为电视传媒行业提供参考借鉴。
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随着我国社会和经济的不断发展,人民的精神生活日渐繁荣,我国的媒体行业也迎来了新媒体时代,带来了新的发展机遇,同时也对从业人员提出了新的挑战。本文在此基础上探讨传统媒体记者如何坚守和转型发展之路。
广播剧是广播文艺节目中的最高艺术形式,运用语言、音乐、音响效果三种表现形式创造出艺术形象,借助听众的想象、联想能力,达到身临其境的艺术效果,儿童广播剧更是这样,由于受众年龄偏小,注意力较难集中,所以对节目效果要求更高。演播人员一定要吐字清楚、语速适当、表达准确生动、感情充沛真挚,配乐应当富有特色、波澜起伏、动人心魄,音响效果必须逼真,解说词应当帮助儿童了解剧中情景和人物的心理动作状态。本文将结合有关作品,对儿童广播剧演播所运用的语言创作技巧进行分析。
受众在传播过程中的地位不断提高,新闻节目主持人的单一专业角色已无法满足受众的期望。在广播或电视媒体领域,受众越来越需要记者类型的主持人。本文列举了记者型节目主持人的核心素养,包括要具备良好的专业素质、树立正确的意识形态和优异的内在素养;分析了当前广播电视节目主持人存在的问题,并提出了记者型节目主持人的培养策略。
2020年,全球突发新冠肺炎疫情,从商业经济到个体生存均未摆脱“黑天鹅”带来的影响。疫情带来的连锁反应对市场行业具有颠覆性。踏入“十四五”发展之年,高质量发展倒逼省、市、县、区媒体融合驶入快车道。人才在这样的时代背景下具重要作用。“人才闭环”的形成决定媒体融合成败。本文在新冠肺炎疫情发生后一年,使用管理研究成熟量表对广东省内341名传媒从业者的数据样本进行分析,研究结果将为后疫情时代人才流失的干预提供参考与启发。
新媒体时代的到来为我国的出版行业带来了严峻的挑战和机遇,主题出版的图书市场面临着需要创新变革的压力,在这样的情况下,出版工作者要保持与时俱进的思想观念,紧跟时代的发展,转变自己的思路,学会对目前现有的资源进行良好的整合,将自身的出版经营方式进行完善,以此有效推进主题出版市场的更好发展。
现如今电视民生新闻得到人们的广泛青睐,为了促进其进一步发展,对其生产机制进行创新具有重要的意义,基于此,本文对电视民生新闻生产机制的创新展开分析研究。
2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,他强调,要“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思想政治课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。如何才能提高思想政治课的实效性,把立德树人的根本任务真正落到实处,打破学生对思想政治课的刻板印象,给学生提供优质的思想政治教育教学资源,从“供给侧”改革的视角,本文以安庆医药高等专科学校为例,分析目前高职院校思想政治课的教学“供给侧”的现状,即“供给”手段相对滞后、“供给”主体能力参差不齐以及“供给”对象学习主动性不强,在此基础上,深入剖析