【摘 要】
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新课改大潮涌动,我们的初中数学教学也随之发生了巨大的变化,改变传统,求变、求新成为一种趋势。在这种情况下,如何使用教材,如何用好教材实际上已成为一个重要问题。在求、
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新课改大潮涌动,我们的初中数学教学也随之发生了巨大的变化,改变传统,求变、求新成为一种趋势。在这种情况下,如何使用教材,如何用好教材实际上已成为一个重要问题。在求、求新的思想指导下,教师们更多地是去看教材外的许多知识与材料,忽视了对教材的运用。其实教材是我们最好的,也是最有优势的教学资源,我们教师一定要用好教材。要用好教材,我们的教学就需要从教材出发,把教材上的知识与问题,及教材所体现的数学思想传授给学生们。
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