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在开学初发现班组的幼儿在语言能力方面较为不足，表现在：同伴间缺少交流，上课多数幼儿不愿上来发言，不敢大方地面对集体发言，讲述时不完整等。而要改变这种现状，要做的就是首先让孩子想说，有了说的欲望，孩子才会忘却害怕，勇敢地把自己想说的话，想表达的意思大胆地说出来，有了交流，孩子之间，孩子与成人之间的沟通也就多了，语言也就在这种自然的交流、沟通里得到了发展。