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问题如何设计取决于提问目的.如果将提问定位在事实的确认,那么问题不外乎“是什么”“对不对”“有没有”.如果将提问目的定位在激活思维,那么问题就常常表现为“为什么”“如何理解”“有什么依据”.本文要研究的是史料阅读中的问题设计,即怎样设计问题及设计怎样的问题,才能帮助学生深度阅读史料.故此,厘清史料阅读的任务,是做好问题设计的先决条件.