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根据质量文化的视角和应用型大学教育和考核体系,研究了基于质量文化的高等教育质量保障体系。其次,理清了质量文化与工程文化耦合关系。再次,明确了基于教育部要颁布实施的本科人才培养质量国家标准,工程教育专业认证通用标准,构建了包括评价机制、方式、考核标准等方面的应用型大学工程文化教育及评价考核体系。