【摘 要】
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通过将生活化的教学策略合理的应用到小学语文课堂的教学过程中,创设生活化的教学氛围,打造生活化的语文课堂教学过程,有利于提高小学语文课堂的教学质量,为增强小学生的语文
【机 构】
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甘肃省庆阳市正宁县湫头学区湫头小学
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通过将生活化的教学策略合理的应用到小学语文课堂的教学过程中,创设生活化的教学氛围,打造生活化的语文课堂教学过程,有利于提高小学语文课堂的教学质量,为增强小学生的语文核心素养创造良好的条件。本文通过具体论述生活化教学策略在小学语文课堂中的应用意义,并根据实际情况提出小学语文课堂教学中生活化教学策略的应用,旨在强化小学生的语文综合能力。
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