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期刊论文
态度目标教学实施难点的见解
态度目标教学实施难点的见解
来源 :中等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanyanlong
【摘 要】
:
态度目标的实施,在很多细节问题上存在一定的模糊性,给广大教学工作者带来诸多教学困难:态度目标分解难、课时态度目标达成难、态度目标评价难、课时态度目标反馈矫正难等等,本文
【作 者】
:
汪宝德
【机 构】
:
甘肃省定西地区卫校
【出 处】
:
中等医学教育
【发表日期】
:
1997年2期
【关键词】
:
态度目标
教学实施
目标教学
难点
课程目标
目标达成
目标分解
反馈矫正
课程侧重
目标评价
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态度目标的实施,在很多细节问题上存在一定的模糊性,给广大教学工作者带来诸多教学困难:态度目标分解难、课时态度目标达成难、态度目标评价难、课时态度目标反馈矫正难等等,本文对这些难点逐一列举,并试探性地寻求解决这些难点的方略。
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