【摘 要】
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初中阶段是学生接受能力与认知能力强化提高的关键时期,也是学生正确人生观、价值观、世界观形成的关键时刻.班主任作为学生的人生指路标,对他们的个性化发展有着重要影响.因
【机 构】
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贵州省纳雍县龙场中学,贵州 纳雍,553300
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初中阶段是学生接受能力与认知能力强化提高的关键时期,也是学生正确人生观、价值观、世界观形成的关键时刻.班主任作为学生的人生指路标,对他们的个性化发展有着重要影响.因此,班主任必须积极探索多样化的工作方式,不断完善班级管理体系,为学生营造良好的成长环境,激发他们浓厚的学习兴趣与强烈的求知动力.本文主要分析初中班主任管理如何提高工作效率,进而提出以下内容,希望能够为相关工作人员提供相应的参考价值.
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