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中学生物课的思想教育内容具有丰富性,担负着促进学生全面教育发展,培养社会主义合格人才的任务.因此我们应该重视生物课的学习,不少学生反映生物课比较抽象,内容繁杂,理解掌握起来有一定难度,从而对生物课程缺乏兴趣.这个问题要引起我们重视,本文意在探讨如何让高中生物课堂生动有趣.
高中生物教师如何让生物课变得生动有趣
【摘 要】
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中学生物课的思想教育内容具有丰富性,担负着促进学生全面教育发展,培养社会主义合格人才的任务.因此我们应该重视生物课的学习,不少学生反映生物课比较抽象,内容繁杂,理解掌
【机 构】
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贵州省惠水民族中学,贵州 黔南,550660
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年42期
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