【摘 要】
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伴随着计算机时代的到来,计算机技术对大学物理的教学产生了深刻的影响.传统的大学物理教学采用板书的形式,目前几乎都过渡到了以PPT等电子课件为主来进行课堂授课的形式.除此之外,在一些高校中,有些教师在大学物理的授课中通过使用计算机工具编程来辅助大学物理的教学,将计算机技术应用于大学物理教学中除了能使学生更直观地认识物理现象以外,更能够训练学生分析问题、建立模型和数值计算的能力,为学生在将来的职业生涯中进行科学研究或者工程实践打下坚实的基础.计算机技术改变了传统的教学方法和思路,能够把抽象的物理概念和知识变得
【机 构】
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河南牧业经济学院 河南郑州 450046
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伴随着计算机时代的到来,计算机技术对大学物理的教学产生了深刻的影响.传统的大学物理教学采用板书的形式,目前几乎都过渡到了以PPT等电子课件为主来进行课堂授课的形式.除此之外,在一些高校中,有些教师在大学物理的授课中通过使用计算机工具编程来辅助大学物理的教学,将计算机技术应用于大学物理教学中除了能使学生更直观地认识物理现象以外,更能够训练学生分析问题、建立模型和数值计算的能力,为学生在将来的职业生涯中进行科学研究或者工程实践打下坚实的基础.计算机技术改变了传统的教学方法和思路,能够把抽象的物理概念和知识变得直观、生动和有趣,进而达到最佳的教学效果.在大学物理课程的教学过程中引入计算机技术,既丰富和深化了计算机辅助大学物理教学的内涵,又顺应了信息化技术和物理教学相结合的时代要求.本文对此进行探讨.
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