技师学院建设大师工作室的研究与实践——以青岛海洋技师学院轮机长工作室为例

来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wysnl2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为充分发挥高技能领军人才在带徒传技等方面的重要作用,国家及地方政府相继实施技能大师工作室建设项目。青岛海洋技师学院引进具有丰富实践经验的轮机长(至少十年实践经验,由船舶三管轮、二管轮、大管轮逐步晋升至轮机长,其技能等级不亚于高级技师),依托学院实训基地成立轮机长工作室。轮机长工作室与航运企业深入合作,使企业得到人才、学生得到技能,学校得到发展,从而实现学校与企业"优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢局面.
其他文献
在我国开征遗产税,既要借鉴国际经验、又要符合我国国情,应遵循以下一些原则:
摘 要:初中英语写作教学是英语教学的重要组成部分。为了提高学生对英语写作的兴趣,教师需要加强对学生写作核心素养的培养。英语学科核心素养定义为:“能够根据自己的愿望和需求,通过口头与书面等语言形式,运用其他语言实现理解、表达和交流。”文章将主要从核心素养在初中英语写作中的层次分析入手,对具体的教学过程进行分析,从构建新颖写作话题、加强写作教学的鼓励性评价等方面对英语写作进行教学探索,提升写作教学有效
教育行业也必然要拥抱互联网,跟互联网积极发生碰撞。作为教育工作者,我们也要与时俱进,应当积极思考“互联网+”对教育变革所带来的影响,从而深切体会到这种变革对教师的教
<正>~~
期刊
在传统的教学手段中,一支粉笔一块黑板,常规、单调、固定的教学模式,学生感到枯燥乏味,让我们的教学工作也陷入了难以激活的死水。现代的信息技术在课堂教学中的应运而生,无
文章针对高速公路施工质量的一些通病,分析了高速公路施工质量控制手段、以及在各阶段各环节如何控制质量的具体措施。
分享,是一门艺术,更是一种能力.分享,能使发现更全面、思想更多源、思维更开阔、结论更完美.社会需要会分享的人才,更需要懂得分享的人.分享并不是学生天生就会的,而是要经过