【摘 要】
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目的：探讨螺钉结合后路钢板手术治疗股骨髁冠状面骨折即Hoffa骨折的临床疗效。方法：回顾性分析2005年1月至2011年2月后方入路显露采用螺钉结合防滑钢板治疗的10例Hoffa骨折患者
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目的：探讨螺钉结合后路钢板手术治疗股骨髁冠状面骨折即Hoffa骨折的临床疗效。方法：回顾性分析2005年1月至2011年2月后方入路显露采用螺钉结合防滑钢板治疗的10例Hoffa骨折患者资料,男8例,女2例;年龄22~68岁,平均44.6岁。其中外髁骨折6例,内髁骨折4例,单侧双髁骨折1例。骨折按Letenneur分型：Ⅰ型4髁,Ⅱ型2髁,Ⅲ型4髁。分别采用后内侧或后外侧入路,直视下复位后先用空心螺钉或松质骨螺钉固定,然后重建钢板塑形后抗滑方式固定。结果：全部患者术后获平均12.4个月（6～24个月）随访
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目的：探讨显徽切除听神经瘤手术中神经电生理监测对面神经保留的应用价值。方法：2007年1月至2008年7月未行术中电生理监测者32例为对照组；2008年8月至2009年6月行术中电生理监测
研究了不同栽植期的野生大百合在成花过程中叶片主要营养物质、碳氮比的变化，以及对其生育进程、开花期性状的影响。结果表明：叶片碳水化合物含量与碳氮比在成花过程中呈先上升
【关键词】中小学作文教学 生活与作文 读写结合 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2012）04B-0009-02 长期以来，写作文一直是让广大中小学生感到困难的事情。教师一布置作文，学生就感到苦恼。对学生而言，写作文究竟难在哪里？深入分析可知，学生写作文最大的困难无非是两个问题：一是“写什么”，二是“怎么写”。前者属于内容（材料）问题，后者属形式（表
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