完善保障机制推进特殊教育高质量发展

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习近平总书记在党的十九大报告中指出,办好特殊教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育.党的十九届五中全会要求“完善特殊教育保障机制”.
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《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布以来,“双减”在校外培训机构治理等方面取得了突出成效,但是仍存在诸多挑战.深入推进“双减”,可以基于教育高质量发展的视角,深入理解“双减”的战略定位,明确其目标定位、关键任务与推进动力,从客观审视校外培训机构的价值、加强学校教育质量的提升、推动教育治理现代化等方向加强探索.
“双减”是回归教育初心,推动按规律办教育,提升义务教育质量的重大举措.切实做到减量不减质,需要在学习方式和教学结构上作出实质性改变,真正将授受和操练的被动课堂转变为主动学习和教-学共生的过程,以确保教学有效.本文基于学习科学研究的新发现,探讨“双减”背景下学习方式变革中应关注的几个问题.
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自然教育是新时代背景下生态文明建设的现实诉求.国家公园具有得天独厚的自然教育功能,是自然科普教育的“宝库”、自然体验教育的“圣地”、自然价值教育的“殿堂”.其设立能够唤醒民众意识,促进自然教育开展;提供教育资源,充实自然教育体系;创新教育实践,提高自然教育质量,是推进自然教育的重要抓手.要释放国家公园的自然教育功能,推进自然教育的顺利开展,需要通过完善发展规划体系,提高自然教育效率;健全产品服务体系,构建自然教育共同体;建立组织保障体系,形成自然教育制度屏障等路径来实现.
2021年以来,教育部加快了推进中考省级统一命题的步伐,各地教育行政部门都在采取措施,筹划落实这一政策的时间表和路线图.在推进工作的过程中,也有一些不同的声音:不少省份多年来采用中考市级统一命题的做法,现在为什么要实行省级命题?rn实行中考省级统一命题的政策,是中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》最早提出的.文件明确要求:“稳步推进初中学业水平考试省级统一命题.”
期刊
德昂族没有文字,德昂族祖先在一次次战乱中迁徙,把自己的所见所想转化成生活用品等保存下来,这些都是德昂族人民的智慧和文化结晶.方法:本文主要阐述了在现代茶室空间日益完善的市场下,以茶器设计为媒介,对德昂族竹编艺术元素进行提取,形成新的符合当代的大众符号.目的:探讨德昂族竹编茶具品牌化的创新思路和创新方法.结论:形成德昂族茶具品牌线路,对德昂族传统工艺文化传承发展具有现实意义.
本刊讯(记者 张琴)近日,苏州稻香村还将天猫平台的“稻香村食品旗舰店”改版升级,网页以全新的手绘风设计,运用了丰富的色彩和校园人物元素,整体搭配元气满满.还有精准丰富的内容展示,图文并茂的形式,为消费者提供更有品质与设计感的产品选择,以及更具年轻潮酷且趣味好玩的互动体验,吸引了众多吃糕群众前来打卡.
中华优秀传统文化是中华民族的根和魂.党的十八大提出建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化.为更好地落实中央部署,我们对国内外中小学传统文化教育现状进行了深入调研,提出学、行、信融合的中小学传统文化教育模式.该教育模式经过近十年探索,形成了理论上可阐释、逻辑上可贯通、实践上可操作的中小学中华优秀传统文化传承发展方式,经实验学校实践试验,有效解决了教与学、学与行、行与信之间脱节问题,取得了明显成效.
高中阶段教育在国民教育体系中具有承上启下的关键作用.2020年,全国高中阶段教育毛入学率为91.2%,表明我国高中阶段教育已从“数量时代”进入“质量时代”.督导部门要以推进普通高中教育改革发展为契机,以高质量的教育督导助推高中阶段教育的高质量发展.
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由于能源资源紧张、环境污染加剧等因素,具备一定低碳环保优势的新能源汽车已经成为国家实施可持续发展战略的一个重要目标.在本文的研究中,笔者着重探讨的是国家补贴退坡政策对新能源汽车行业的消费趋势带来的影响,然后思考现阶段其存在的问题,并总结出促进新能源汽车行业全面发展的具体策略与方法.
近读2022年《人民教育》第1期《处理好“双减”五对关系促进基础教育高质量发展》一文,引发了我对“双减”背景下如何开展学业评价的几点思考.rn一是要明确评价是达成目标的手段而不是目的本身.教师应充分理解“评价活动”的实质及“教育评价改革”的要义.《深化新时代教育评价改革总体方案》在改革学生评价中提出“树立科学成才观念”“坚决改变用分数给学生贴标签的做法”.教师在开展学业评价时,要充分调动学生的主观能动性,综合考量学生的学习兴趣、学习习惯和学业成果等多个维度,以评价促进学生发展.
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