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学校是培养、造就跨世纪社会主义接班人的摇篮和重要阵地,抓好学校教师的建设有中国特色社会主义理论的学习,乃是全面贯彻党的教育方针,加强教师队伍建设,赢得未来的现实呼唤。但是,在实际工作中,有些地方对此却抓得不力、抓得不紧。有的学校理论学习长期处于无人问津、冷落“抛荒”的地步,有的学校“说起来重