提升农村初中生作文素材的积累及活用能力

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受农村经济落后、文化贫瘠等因素的影响,很多农村学生接受新鲜事物速度较慢,视野没有城市学生开阔,接触到的课外读物非常少,接收到的文化信息数量较少,而且往往没有写日记的习惯,看书时没有摘录的习惯,导致在写作时缺少或不能活用作文素材。在农村环境下的语文作文教学中,教师除了要教授学生各种作文的写作技巧外,更加关键的是引导学生积累大量有效的作文素材,并能灵活运用这些素材。
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