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在高中物理长期的教学实践过程中,通过对问题的分析和归纳,往往会总结出一些行之有效的口诀.如果仅仅是依靠死记硬背记下结论,而不能学会根据题目的变化进行灵活分析,在遇到一些需要深入思考和讨论的问题时,往往就会走入解题的误区.
电阻测量一定遵循“大内小外”的原则吗?
【摘 要】
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在高中物理长期的教学实践过程中,通过对问题的分析和归纳,往往会总结出一些行之有效的口诀.如果仅仅是依靠死记硬背记下结论,而不能学会根据题目的变化进行灵活分析,在遇到
【机 构】
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南京市第九中学;
【出 处】
：
物理教师
【发表日期】
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2004年期
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