【摘 要】
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在初中思品课教学中,教材中的“学海导航”内容教师都非常重视,因为它是学习知识点的正文内容,而教材中的辅助版块,如“探究园”“实践与评价”“阅读与感悟”则往往被忽略,
【机 构】
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云南体育运动职业技术学院 650228
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在初中思品课教学中,教材中的“学海导航”内容教师都非常重视,因为它是学习知识点的正文内容,而教材中的辅助版块,如“探究园”“实践与评价”“阅读与感悟”则往往被忽略,这三个版块常常被喻为“鸡肋”,食之嫌廋,弃之可惜,处在十分尴尬的处境.本文通过案例法,列举了三个辅助版块在思品课中的作用和重要性,希望在思品课中重视这三个版块,发挥它们的功效性,使之成为思品课的好帮手.
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