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诱发思维提高《历史与社会》课课堂效率
诱发思维提高《历史与社会》课课堂效率
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangxianhua007
【摘 要】
:
如何上好历史与社会课,提高课堂效率,这是一个新课题。在课堂上,积极设置问题,让学生尽可能的自己提出问题,通过老师点拨,进行课堂小节,诱发学生思维,引导学生思考,让学生自
【作 者】
:
叶华君
【机 构】
:
浙江省三门县城关中学
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2009年12期
【关键词】
:
诱发思维
历史与社会
效率
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如何上好历史与社会课,提高课堂效率,这是一个新课题。在课堂上,积极设置问题,让学生尽可能的自己提出问题,通过老师点拨,进行课堂小节,诱发学生思维,引导学生思考,让学生自己去解决问题,发现问题,会提高课堂效率,收到好的效果。
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