【摘 要】
:
教研员是教研机构的核心力量,其专业水平决定了教研部门服务农村学校内涵发展的质量和效果。因此,教研部门内强素质、外塑形象的核心和关键就是不断提升教研员的自身素质。在现
论文部分内容阅读
教研员是教研机构的核心力量,其专业水平决定了教研部门服务农村学校内涵发展的质量和效果。因此,教研部门内强素质、外塑形象的核心和关键就是不断提升教研员的自身素质。在现实中。各级教研部门尤其是县级教研员来源不一。专业指导服务能力参差不齐。
其他文献
一位青年满怀烦恼去找一位智者,他大学毕业后,曾豪情万丈地为自己树立了许多目标,可是几年下来,依然一事无成。他找到智者时,智者正在河边小屋里读书。智者微笑着听完青年的倾诉,对
数字100市场研究公司于2012年4月的调查显示:年龄在20~45岁的565位受访者中,有56%的人表示自己不支持AA制。其中,已婚女性和35岁以上的受访者不支持AA制的比例略高。80后对AA
三网融合是一场新经济浪潮,通过技术改造,实现电信网、广播电视网和互联网的融合。移动互联网的融合虽被认为是三网融合的内容,但大家往往更多关注的是桌面互联网的三网融合。
在先前的墙壁和樟树中间,父亲正在挥舞他的双臂,满头白发犹如磨平的镜子反射着灼热的夏阳,异常刺眼,而那只白鸟蹲坐在墙头上,它盯着父亲,唧咕叫唤,又不时拍打着翅膀,应和父亲
1我常常会想起13岁那年秋天的一幕。只是深秋,但丁美美却把自己穿得像裹粽子一样,脸上还带着谦卑讨好的笑容,安静地被妈妈牵着走到我的跟前。然后这个年纪和我相仿的女孩儿从
1我十三四岁的时候,自尊心特别强,敏感,自负,却也脆弱。我当然知道,父母下岗后到市场摆摊卖菜没什么丢人的,他们只是用自己勤劳的双手挣钱养家。但由于年少虚荣,我还是不希望
唐墓中保存了很多唐代妇女骑马的迹象,如出土了大量的女骑马俑,壁画的描述等,还有一些传世的绘画和文学作品也描绘了唐代妇女骑马的景象。但通过本文的分析显示出唐代妇女骑马并
Virginia Woolf提倡女权主义。女性地位的提高是对传统价值观的颠覆,这是一个需要长时间才能形成的过程。Woolf认为要想表达清楚“女人”的定义。女性应从事涉及人类知识、理
“支教”是我县教育局为贯彻国家、省、市关于中小学人事制度改革精神,选派城镇中小学教师到农村薄弱学校任教,促进教育人才资源合理配置。
几千年来,中国农村人口延续了以家庭养老为主的模式,新农保政策的推出,让农村居民历史性的享受到了政府投入的养老保障,随着社会发展、农村居民生活水平不断提高的迫切要求。以及