刍议建构主义教育理念的科技馆STEM课程

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【摘要】

：

摘要：随着经济社会的不断发展，教育理念也在与时俱进不断更新。建构主义教育理念的运用是满足当下学生发展的要求，建构主义要求学生在学习的过程中要发挥主观能动性，积极主动的学习，这种理念认为知识的学习与深化是在进一步理解原有的知识的基础上进一步概括总结。这种教学理念不同于传统的教学，因此对教学过程有一定的借鉴意义。STEM课程是关于科学、技术、工程、数学的英文简称，这种教学模式注重对学生全面能力的培养

【作者】

：

郑诗雨

【发表日期】

：

2019年5期

【关键词】

：

建构主义教育理念科技馆 STEM课程

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