【摘 要】
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汉字是语文的基石。汉字教育呼唤从知识向素养的转型,即深入发掘汉字的文化基因和教育价值,从“为了知识的教育”转化成为“通过知识获得教育”。这就要让学生在识字过程中多
【基金项目】
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江苏省中小学教学研究第十一期课题《基于汉字文化的小学生语文素养提升的实践研究》研究成果。课题编号:2015JK11-L009
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汉字是语文的基石。汉字教育呼唤从知识向素养的转型,即深入发掘汉字的文化基因和教育价值,从“为了知识的教育”转化成为“通过知识获得教育”。这就要让学生在识字过程中多感官参与,体悟汉字的情趣与理趣;联系性学习,赏析构字的思维与智慧;开发字课程,触摸汉字的内涵与审美。这样,学生才能在提高文化认同感的同时,切实提升语文学科的核心素养。
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