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期刊论文
基于语言服务技术视域下多媒体辅助翻译教学效果评估模型
基于语言服务技术视域下多媒体辅助翻译教学效果评估模型
来源 :湖北第二师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaoqiangwudi
【摘 要】
:
从微观角度上来说,语言服务作为语言的交互活动,深深影响了翻译质量的高低。语言教学关键环节就包括翻译教学,这也是灵活使用语言的重要途径,基于语言服务技术视域下的多媒体
【作 者】
:
武忠勇
陈菲娜
【机 构】
:
福建医科大学外国语学院
【出 处】
:
湖北第二师范学院学报
【发表日期】
:
2019年10期
【关键词】
:
语言服务
视域
多媒体
翻译教学
效果评估
language service
horizon
multimedia
translation teaching
e
【基金项目】
:
福建省教育厅社科B类项目“基于认知负荷理论的‘翻转课堂’在医学英语阅读教学中的应用研究”(JAS170181)
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从微观角度上来说,语言服务作为语言的交互活动,深深影响了翻译质量的高低。语言教学关键环节就包括翻译教学,这也是灵活使用语言的重要途径,基于语言服务技术视域下的多媒体辅助翻译教学效果评估,让课堂充满趣味性,调动学生学习的动力。
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