【摘 要】
：
＜正＞一、研究背景1.内容分析。“分数除法”是北师大版教材五年级上册的内容。是在学生理解并熟练掌握整数、小数乘除法以及分数的意义的基础上展开教学的。具体包括两部分内容:一是分数除以整数;二是一个数除以分数。通过这两部分知识的学习归纳出分数除法的一般算法:除以一个不等于0的数等于乘这个数的倒数。分数除法的算法本身并不是学生学习的难点,难点在于为什么这样计算,也就是能否将算法建立在算理理解的基础上,让
【基金项目】
：
吉林省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题《提升学生数学核心素养的小学数学单元教学设计研究》ZD20078；
论文部分内容阅读
＜正＞一、研究背景1.内容分析。“分数除法”是北师大版教材五年级上册的内容。是在学生理解并熟练掌握整数、小数乘除法以及分数的意义的基础上展开教学的。具体包括两部分内容:一是分数除以整数;二是一个数除以分数。通过这两部分知识的学习归纳出分数除法的一般算法:除以一个不等于0的数等于乘这个数的倒数。分数除法的算法本身并不是学生学习的难点,难点在于为什么这样计算,也就是能否将算法建立在算理理解的基础上,让学生不仅知其然,也知其所以然。为此将分数除法这一单元作为研究内容,探讨如何在理解算理的基础上归纳算法。
其他文献
如果港口电气设备发生故障，会影响港口货物进出口工作的效率，同时容易造成安全隐患和经济损失。但是近年来，随着科学技术不断发展，港口电气设备的专业能力与自动化程度也在不断提高，各类新型的电气设备不断应用到港口项目中，这就要求相关设备维护和管理人员不断提高业务素质和能力水平，才能满足新时代下的港口电气设备维护管理的要求。基于此，文章首先分析了港口电气设备维护与管理的重要性，同时结合港口电气设备维护管理工
目的：探讨胸腰椎术后同时给予患者中医定向透药治疗仪干预及康复护理的效果及价值。方法：选取2019年2月～2021年3月在海安市中医院接受胸腰椎手术治疗的80例患者经随机数字表法进行分组，常规组40例术后给予常规康复护理干预，联合组40例术后同时接受常规康复护理和中医定向透药治疗仪理疗干预，干预2周后观察并对比患者术后疼痛、功能恢复、康复效果等情况。结果：干预后联合组腰部疼痛、下肢放射痛的视觉模拟评
光催化技术以其绿色安全的特点在能源和环境领域显示出巨大的应用潜力。近年来，有机物光催化剂以其可见光响应及成本较低等优势逐渐进入人们的视野，但也存在一些不足，而石墨烯材料的大比表面积、高载流子迁移率等性质，在催化剂构建领域具有天然优势。本文针对石墨烯-有机物半导体光催化材料，在总结石墨烯在材料中的基本作用的基础上，介绍了石墨烯/共轭聚合物、石墨烯/金属有机骨架、石墨烯/染料三种典型的石墨烯-有机物光
竞争反应是指由于反应能力不同，多个反应按照一定的先后顺序逐次进行的反应.本文通过梳理溶液、化学反应原理以及有机反应中的竞争反应题型，浅析不同竞争反应题型的反应顺序，探究一般题型的解题策略.
＜正＞集合是高考的必考知识,高考主要考查两个方面:一是集合的概念与性质,二是集合与其他数学知识的综合运用。高考对常用逻辑用语的考查主要涉及四种命题的关系、命题的否定等。下面就集合与常用逻辑用语的常见典型考题,举例分析,供大家参考。题型一:集合的基本概念用描述法表示集合,首先要搞清楚集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明白集合的类型,是数集、点集还是其他类型的集合。集合中元素的互异性常常容易忽
为有效提升核电站消防隔离的有效性和安全性，本文提出一种智能消防隔离辅助系统。该系统首先在核电站CAD消防图基础上实现结构化智能建模；然后结合定位技术实现自动制定最优隔离边界，生成消防系统隔离图，列出隔离影响范围清单，并提出有效补偿措施；最后该系统在国内某核电站进行示范应用。研究表明：该系统能够同时实现消防隔离智能化和精细化的管理工作模式，能够提升核电站消防隔离的有效性和安全性。
宋代婉约词中的女性风尚体现在服饰、妆容社会生活等方面。从婉约词对女性服饰颜色、形态以及声音的描写可以看出，宋代女性崇尚纤细瘦窄的服装廓形以及淡雅沉静的色彩，词人多用抽象的方法来描写服饰，借服饰意象和景物的相互烘托，以刻画人物形象，表达感情；对于女子妆容的描写多是眉妆和唇妆，眉妆用于表现离愁别绪，唇妆用于塑造女性形象，表达对美好事物的欣赏之意；对女性生活的反映集中于宴饮、游玩和闺阁日常等方面。词人在
近年来,随着城中村改造的大规模推进,流动人口的安置工作已成为当前中国新型城镇化发展中迫切需要解决的重要现实问题。然而,现阶段的政策和研究多采用自上而下的视角,缺乏基于城中村居民个体行为空间选择的"理性"视角。因此,文章基于贝叶斯决策树,模拟和预测了城中村拆迁之后流动人口搬迁选择过程中的偏好、决策路径及其内在机制,发现流动人口择居的首要选择是向更外围的城中村"蛙跳式"迁徒。现阶段,由于保障房资源稀缺
＜正＞“集合”是现代数学的基础,集合语言不仅是高中数学的重要语言之一,还是学习高中数学的基础。集合可以有效地帮助同学们准确地描述数学研究对象,也可以用集合语言进行表达和交流数学问题。集合也是每年高考必考的内容,试题难度不大,一般为选择题,常处在试卷的前几题的位置,考查内容也相对稳定,主要考查集合的理解和集合的运算。本文结合实例分析高考中集合的考查形式和内容,帮助同学们把握高考集合的考向,提高备考的