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随着高等教育大众化和国际化进程的加快，我国大部分高校普遍实行校院两级管理。文章以制度建设、运行机制和领导班子建设三个主要方面为切入点，通过文献梳理和实践分析，对二级学院实施内控管理的有效路径进行分析和探讨。并进一步指出，二级学院迫切需要在上述三个主要方面做出适应性调整，才能在教学、科研、人才队伍和学科建设等方面取得较大成效，促进学院健康、快速发展。