英语课堂教学的情景创设

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每到四年级开学初,我校便会把本年级五个班的孩子全部打散,相对均衡地重新分成五个班,每个班级配备的教师团队也分别由家长代表抽签决定。2017年8月底,怀抱着一分兴奋、九分担忧,我迎来了新一届分班重组的四年级(五)班。  一、情境描述  1.一个人的悲伤  开学第一周,我如往常一样,上完课走出教室,只听见现在是四(二)班的小贾在我们班窗口喊了起来:“小唐,你给我出来!我有事找你!”我被他的怒火震惊了,
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