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讲授列方程解应用题时,学生时常困列不出正确的方程式产生厌学情绪。有的学生虽能列出算术式,却列不出方程式。我深深地体会到这部分知识难讲、难教。在老教师的指导下,我采用了一次“假戏真做”的教学尝试一,
假戏真做——《列方程解应用题》教学尝试
【摘 要】
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讲授列方程解应用题时,学生时常困列不出正确的方程式产生厌学情绪。有的学生虽能列出算术式,却列不出方程式。我深深地体会到这部分知识难讲、难教。在老教师的指导下,我采
【机 构】
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河北深州市东安庄完小
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1997年1期
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