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文章利用传世典籍与出土文献,通过考察秦汉字书的内容、编写旨趣及流传情况等,反驳了颇有影响的将《急就篇》等秦汉字书视为学吏者专用启蒙教材的新说,肯定了它们为社会各阶层通用的启蒙教材的观点。
谈《急就篇》等秦汉字书的性质——与张金光先生商榷
【摘 要】
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文章利用传世典籍与出土文献,通过考察秦汉字书的内容、编写旨趣及流传情况等,反驳了颇有影响的将《急就篇》等秦汉字书视为学吏者专用启蒙教材的新说,肯定了它们为社会各阶
【机 构】
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复旦大学出土文献与古文字研究中心
【出 处】
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辞书研究
【发表日期】
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2012年03期
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